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	<title>Central de Trabajadores y Trabajadoras de la Argentina</title>
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		<title>Un piso de derechos</title>
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		<dc:creator>Pedro Sanllorenti*</dc:creator>


		<dc:subject>Noticia 7 - Despacho</dc:subject>
		<dc:subject>132</dc:subject>

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&lt;p&gt;Desde diferentes posicionamientos, dos dirigentes sindicales analizan el impacto del Convenio Colectivo de Trabajo de los docentes universitarios, ya consensuado entre las partes y ahora en proceso de aprobaci&#243;n. &lt;br class='autobr' /&gt; Pocas veces en la vida de una federaci&#243;n sindical se puede mostrar un avance de la envergadura de alcanzar un Convenio Colectivo de Trabajo que abarque a todos los trabajadores del sector, garantiz&#225;ndoles una importante y com&#250;n base de derechos. El hecho de que nuestra (&#8230;)&lt;/p&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Desde diferentes posicionamientos, dos dirigentes sindicales analizan el impacto del Convenio Colectivo de Trabajo de los docentes universitarios, ya consensuado entre las partes y ahora en proceso de aprobaci&#243;n.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pocas veces en la vida de una federaci&#243;n sindical se puede mostrar un avance de la envergadura de alcanzar un Convenio Colectivo de Trabajo que abarque a todos los trabajadores del sector, garantiz&#225;ndoles una importante y com&#250;n base de derechos. El hecho de que nuestra legislaci&#243;n haya previsto que la firma de un convenio colectivo generado entre trabajadores y representantes de los empleadores del sector tenga jerarqu&#237;a de una ley generada por fuera del Congreso de la Naci&#243;n le pone un valor extra. Valor que adquiere trascendencia cuando, a esta peculiar manera de legislar, se le adiciona el concepto de la denominada ultraactividad, que implica su vigencia hasta que una norma similar la reemplace.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tanta importancia tienen estos convenios que cada vez que se impusieron las pol&#237;ticas m&#225;s liberalizadoras durante los gobiernos dictatoriales, adem&#225;s de la persecuci&#243;n, encarcelamiento y desaparici&#243;n forzada de los delegados de los sindicatos&#8230; se suspendieron los convenios colectivos. As&#237; como fueron restituidos en los gobiernos democr&#225;ticos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; implica este convenio para los docentes universitarios?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Se fija un piso de derechos com&#250;n para todos los docentes, este aspecto adquiere especial relevancia ya que nuestro trabajo se realiza en el marco de instituciones encuadradas en la denominada autonom&#237;a universitaria y que han generado m&#250;ltiples formas de relaci&#243;n laboral, horas y formas de trabajo, y formatos de contrataci&#243;n por universidad, facultad, departamento o instituto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Se fortalece la idea de sistema universitario. En el marco de la autonom&#237;a, pocas normas establecen un patr&#243;n com&#250;n, siendo la Ley de Educaci&#243;n Superior y su reglamentaci&#243;n, los protocolos del CIN y los convenios colectivos del personal no docente y docente los que dan un fuerte marco para el desarrollo de las actividades que supone una instituci&#243;n universitaria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. La estabilidad de docentes interinos impactar&#225; sobre m&#225;s del 60 por ciento de la poblaci&#243;n de docentes, que son designados precariamente a&#241;o tras a&#241;o, en violaci&#243;n flagrante de lo que establecen los estatutos de nuestras universidades y de la propia Ley de Educaci&#243;n Superior, dando un marco de soluci&#243;n a este antiguo y grave problema.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. En el caso de las universidades nuevas se garantizan derechos elementales, tales como tener licencia anual, por maternidad y enfermedad, y designaciones, cargas horarias y remuneraciones acordes a la tarea. Ninguno de estos derechos se establecen al crearlas, y a veces pasan a&#241;os hasta su reglamentaci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5. Para las nuevas universidades como para las antiguas se garantiza el derecho a la carrera docente con su r&#233;gimen de ingreso, permanencia y estabilidad vinculada a procesos de evaluaci&#243;n, ascensos y promociones. A la vez se establecen las bases para la mejora de las condiciones y ambiente de trabajo, la jerarquizaci&#243;n de la labor docente y se establecen derechos b&#225;sicos para sus organizaciones sindicales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6. Se establecen las bases para garantizar el futuro del salario, dot&#225;ndolo de metas para el nomenclador universitario y preuniversitario, con estructura, funciones, adicionales y un programa de jerarquizaci&#243;n que, de cumplirse de acuerdo con las expectativas, permitir&#225; que en los pr&#243;ximos a&#241;os alcancemos los salarios del sector con el mayor poder adquisitivo desde la recuperaci&#243;n de la democracia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Conadu ha tenido un rol fundamental en la generaci&#243;n de esta norma, manteniendo la bandera del convenio colectivo durante veinte a&#241;os, debatiendo y actualizando permanentemente el proyecto en 1994, 1998, 2004, 2008 y 2013. Hoy el Convenio Colectivo de Trabajo de los Docentes Universitarios es una realidad concreta y en los pr&#243;ximos d&#237;as concurriremos, con todas las dem&#225;s representaciones, a ratificar una vez m&#225;s, nuestro compromiso con los trabajadores docentes universitarios, en el Ministerio de Trabajo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* Secretario general de Conadu, docente de la Universidad Nacional de Mar del Plata.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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